Magalas mon village réel et non officiel

Au printemps 2013, l'association des parents a été invitée en mairie. J'étais présent. Les parents ont demandé qu'une enquête sur les contraintes qui s'imposaient au parents et sur leurs souhaits soit faite.

Il y eut ensuite une réunion avec les équuipes enseignantes : à l'école élémentaire, le directeur avait fait un vote interne pour savoir qui était pour la réforme dès septembre 2013; Sur la vingtaine d'enseignants, une moitié était contre et une moitié ne se prononcait pas.  Après une discussion de 2 heures, en un regard, le maire a conclu qu'il fallait reporter la réforme. j'étais présent et à moins de 2 mètres des décideurs.

Il y eut une réunion, à laquelle je n'ai pas été invité, commune-enseignants-parents, au cours de laquelle la décision de report fut officielle.

Début octobre 2013, la liste magalassienne, vers 1 nouvel avenir, initialise une enquête aupès des parents. En conséquence, en fin de semaine dernière, une note du maire pour les familles précise la chronologie de "la concertation".

mardi 15 octobre 2013, une réunion avec les enseignants est prévue. Je fais un courrier au maire, pour demander à avoir des informations et demander à participer. Réponse le lendemain matin, par écrit : je ne suis pas convié à cette réunion.

Mercredi, j'apprends par courriel qu'une réunion avec les parents élus aux 2 conseils d'école est prévue jeudi soir. J'y étais.

Voici le compte rendu que j'en fais :

jeudi 17 octobre 2013 de 18h30 à 20h salle du conseil – mairie de Magalas

représentants de la Commune : Ch . Hey, A. M. Cauvy, I. Biau, L. Revert, N. Cami, M. Cambrils, B. Boisard.

Mardi 15, le maire et les enseignants ont convenu de positionner la demi-journée de 4,5 jours, le mercredi matin, et de ne pas utiliser les salles de cours. ( réunion de mardi 15 octobre 2013 )

Lundi, mardi, jeudi, vendredi :

L'ALP est de 7h30 à 8h20. ( Activité Loisir Périscolaire = garderie= ALAE )

Le périscolaire de la maternelle commence à 15h35.

Le périscolaire de l'élémentaire commence à 15h45

Entre le goûter et les déplacements pour les activités, faut-il s'en tenir à 45 minutes ou prévoir 60 minutes pour que l'activité dure 45 minutes sur un temps de 1 heure périscolaire ? Réponse des parents, plutôt 1 heure, soit une sortie du temps périscolaire à 16h45.

Le temps périscolaire est terminé une heure après. Les parents retrouvent leurs enfants à l'école ( quel que soit le lieu de l'activité ) (¹).

Mercredi matin

Élémentaire ALP de 7h30 à 8h30, entrée à l'école 8h30, sortie à 11h30.

Maternelle idem entrée à 8h45, sortie à 11h45

APC le mercredi matin,

Àl'école élémentaire, après le repas de mercredi midi, les enfants pourront aller à la médiathèque, dans des salles de classe en attendant l'arrivée des parents, ou à l'ALSH.

Àl'école maternelle, il y aura un système de garde puis le repas et l'ALSH sur place.

Caractères généraux

temps périscolaire gratuit,

En maternelle, il est conseiller de reprendre les enfants, en particulier le mercredi.

Le goûter étant juste avant la sortie actuellement, il est proposé de le déplacer vers 16h15 en fin de temps périscolaire (²) .

Il faut quantifier les enfants, la demande des parents, demande le maire.

Un comité de suivi Commune, parents du conseil d'école et enseignants, sera mis en place.

Le transport scolaire (SODETRHE) devra être coordonné pour les enfants de Fouzilhon et de la CLIS (³) .

Les réservations d'activités sont à faire à l'avance, pour 7 semaines, de façon à permettre l'organisation des moyens en personnel et salles. Les activités possibles sont listées. Cela demandera encore réflexion.

Cela sera fait dans les diverses salles communales (mais pas dans les salles de classe). Le directeur du collège a donné son accord pour prêter des salles de cours et le gymnase.

Les cycles d'initiation seront par groupes de 12-14 enfants (possible jusqu'à 18) en faisant changer les enfants d'activités, pour que chacun puisse apprécier la diversité des activités ; Le maire a précisé que ce temps est aussi le temps de l'apprentissage de la citoyenneté, de l'activité en groupe pour les encourager à la vie associative.

À la question de M.me Brocard sur le temps des devoirs qui amène l'attention scolaire jusqu'aux environs de 18h-18h30 ( au lieu17h-17h15 ) et à ma question de savoir si les enseignants feraient un temps d'aide au devoir, le maire a répondu que les enseignants vont lui donner une réponse.

Annie Cauvy a dit qu'il faudrait une dizaine d'intervenants par jour.

Le coût sera de 150 à 200 € / enfant. La commune a droit à la DFR, donc la participation de l'Etat sera de 40+50 = 90 € / enfant (⁴)

Chronologie

• 4 / 11 : réunion avec un diaporama, puis questions-réponses, avec un micro, pour les parents.

• 25/11 : renvoi de la fiche à l'inspection

• en décembre : revoir les associations, les parents du conseil d'école.

• Au printemps, les parents donneront leur préférence d'activité pour lancer les recrutements

Conseiller municipal d'opposition à ces principes, je crains d'être le seul à m'exprimer publiquement.

Ci-dessous la première lettre que j'ai envoyée au maire et plus bas la lettre du 21 mai  :

Monsieur le Maire,

Je souhaite consulter les listes électorales émargées des 2 élections d'avril-mai.

L'administration ayant des dossiers par emprunt pour chaque ligne des annexes IV pages A2,5, je souhaite consulter les dossiers.

Enfin, j'ai appris que vous envisagez une discussion sur la politique municipale à l'égard des associations. Je souhaite consulter les dossiers déposés par les associations lors de leurs demandes de subvention en 2008 et 2011.

Par ailleurs, le 6 janvier 2012, vous m'assuriez qu'une réunion prochaine permettrait de prendre connaissance du rapport de Passe-muraille, qui doit proposer des panneaux informatifs pour le vieux village. Jusqu'à aujourd'hui, je n'ai pas eu connaissance de réunion de la commission, sur le sujet. Pour ne pas me tenir loin de toute information, je vous demande d'autoriser l'association Passe-muraille à me communiquer le rapport et l'état des décisions.

Veuillez agréer, Monsieur le maire, l'expression de mes salutations distinguées.

Bernard Boisard,

conseiller municipal,

Monsieur le Maire,

Je vous remercie d'avoir organisé la réunion de travail de mardi 15 mai, sur le thème du SCOT du grand biterrois et son application au territoire de la FRAMPS.

Pour préparer la réflexion sur les associations, je souhaite avoir copie du règlement des salles municipales qui peuvent être utilisées par les associations déclarées, par les associations non déclarées et par les particuliers. En complément, je souhaite consulter les conventions de mise à disposition du patrimoine communal, public et privé ; Cela entend les conventions d'occupation du domaine public, les conventions avec les associations pour l'utilisation de locaux, d'équipement et de fournitures (électricité, eau, etc..) la synthèse que vous ne manquez pas de faire prenant en compte la valeur immobilière non amortie et amortie.

Mon questionnement est en rapport avec l'exigence des valeurs républicaines (¹), que vous vantez auprès du conseil municipal des jeunes. Les conseils municipaux étant équivalents aux magistrats romains, je les informe de ce courrier.

Veuillez agréer, Monsieur le Maire, l'expression de mes salutations républicaines.

M. Bernard Boisard

Conseiller municipal

C'est emprunt sera entièrement employé par la médiathèque, la référence à la caserne de pompiers est illusoire.

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jeudi 4 novembre 2010

Il y a 2 ans, le principal du collège de Magalas a constaté quelques incidents (vitre cassée derrière le collège, feu à la salle des professeurs). Il a estimé que pour agir sur les quelques cas individuels qui étaient connus, il y avait la circulaire commune à 3 Ministères : de l'Education, de la Justice et de l'Intérieur ( ¹ ) . Il est apparu nécessaire de réfléchir tout autant pour le primaire que pour le secondaire.

La strucutre CLSPD semblait ( ² ) la plus adaptée

Depuis 2 ans (2008-2010), le collège a fait le diagnostic de sécurité, la mise en place du Comité d'Éducation à la Santé et à la Citoyenneté (CESC) ( ³ ) ( ⁴ )( avec le concours du CDES) .

Au collège de Magalas, l'ambiance est sereine car depuis les cas de 2008, il y a eu création des postes de policiers municipaux par la Commune ; l'absentéisme faible en est la preuve : l'absentéisme (absence non justifiée)est de l'ordre de 0,5 %.

Actuellement, la synthèse d'une enquête sur le collège va être faite (pour le 15/11/2010) : l'entrée dans la consommation de cigarettes semble marquée vers les 7 ans puis les 14 ans ; Mais des consommations importantes d'alcool forment la surprise de l'enquête.

Le rôle de principal est d'être l'initiateur ( ⁵ ), puisque le lieu de l'école est celui de la formation des ''tribus'', des groupes d'adolescents.

Il faut des relais, par exemple « espace jeunes »Magalas qui peut rencontrer l'homologue à Puissalicon, où cet espace est adossé à une association d'animation ludique.

Pour que le collège ait une action sociale, il y a nécessité d'un poste d'assistante sociale pour faire les dossiers de demande d'aide sociale/ cantine etc. (fonds sociaux). Or le poste a été supprimé en sept 2010 (réduction du nombre de fonctionnaires).

Le collège fait appel dans la mesure du possible à l' assistante sociale de secteur (du Conseil Général).

Pour l'avenir du collège, il y a eu une réunion avec le Conseil Général 34. Le collège de Roujan devra ouvrir en septembre 2013. Il sera prévu pour 600 élèves. A magalas les effectifs sont les suivants :

Donc, il faudra envisager une resectorisation des élèves, puisqu'il y a également des élèves de Caux qui devraient aller à Roujan.

Je suis pour l'accompagnement social. Mais s'il y a violence, destruction de biens en dehors  de la loi, il faut une police sinon les milices se développent.

Nous avons de mauvais souvenirs sur le sujet.

Donc, j'étais favorable, et je suis toujours favorable, à la mise en place d'une police de proximité.

Nous avons 2 policiers, c'est bien. Si des coopérations intercommunales sont utiles, il faudra les envisager dans l'intercommunalité.

La police doit obligatoirement agir sur tout le corps social ; Elle ne doit pas être limitée dans l'application de la loi par un élu partisan (sinon il aurait été élu à 100 %), le maire. Par exemple, vous verrez souvent stationner les véhicules municipaux, sur l'emplacement ''arrêt minute'' !!.

Pour développer et donner droit aux civilités, voyons ici le cas des jeunes. Cela signifie l'enfance ; La communauté de communes FRAMPS est la structure publique compétente.

Avant de vouloir maîtriser les jeunes, il faut des espaces publics et des groupes humains.

Les espaces publics sont les lieux de jeu : à Magalas il y a peu d'espaces ouverts. Le ''parcours de santé du Bois de Nine'' vient d'être re-inauguré car il avait été abandonné pendant 10 ans.

Les groupes sont l'espace ''jeunes'', les associations pour les petits enfants, le sport. La ''Maison pour Tous'' qui paraît un peu baillonnée ou piratée offre des activités pour les adolescents, idem pour l'ASPM, pour le foot. Les conseillères municipales ont leur place dans ce jeu ( ⁶ ); Le conseil municipal des jeunes en est le dernier produit.

Alors mettre en place un échange d'information pour parler des enfants qui vont vers la délinquance, oui, mais ceux-ci ne forment pas une foule.

Lors de la présentation en conseil municipal aucun indicateur de délinquance n'a été présenté.

Mais déjà, il est proposé de créer un poste de médiateur . Quel est le rôle des assistants sociaux, de la police ? Toutes les nuances sont déjà possibles.

Il y aurait des fonds !!. Mme Cauvy en conseil a proposé de créer un poste sans avoir défini les tâches qui seraient à faire et avec qui.

Vaudrait-il mieux mettre en place un réseau intranet ? La séance du conseil municipal n'est pas le lieu où cela pourrait être évoqué !!!!!!

Le poste sera un CAE, emploi précaire, qui se perennisant sera un emploi de fonctionnaire – catégorie3- emploi pour lequel il ne faut que la signature du maire.

Donc, d'une idée généreuse, deux ans après, un montage idéologique, à but politique est né.

Le SIVOM du collège ''les arbourys'' a été désigné, par le sous-préfet, pour être la structure juridique qui fera les demandes de subvention et qui embauchera.

La dimension intercommunale étant importante pour lutter contre la délinquance (je croyais que nous avions une gendarmerie nationale ! ), voilà l'argum ent !

Mais , il faut mettre cela en parallèle avec la resectorisation du collège pour voir la manipulation politique. Vu le nombre croissant d'habitants à Magalas, le collège va recruter facilement les 400 élèves dans la commune … et au mieux peut-être 2-3 communes.

La dimension intercommunale - communauté de communes -  me paraitrait plus évidente avec la communauté de commune FRAMPS, vignobles et chateaux. Nous ne sommes plus à Clochemerle.

7 des enfants élus au conseil municipal de jeunes sont venus faire part de leurs remarques. Le maire du village, Charles Hey présidait la séance.

Il était accompagné de 6 conseillers municipaux, Mmes Biau, Cami, Cambrils, Estellon, Garvi et moi-même, M. Boisard.

Isabelle Biau qui guide leur réflexion a présenté les préoccupations des jeunes, et leur activité dans le village : journée de l'arbre, avec une quinzaine de participants, stand de vente de gateau lors de la journée du terroir et lors de la fête de la musique (je suppose en association avec « les grapillons », crêche familiale); environ 150 euros collectés pour l'association.

Monsieur le maire leur a expliqué que l'emploi du temps d'un maire est chargé et qu'il a beaucoup de réunions.

Il a pris exemple d'une réunion pour avoir la fibre optique dans les maisons de Magalas, de réunion avec l'architecte pour essayer de prévoir un bâtiment, une caserne de pompier neuve mais à moindre coût. Sue les 17 communes qui bénéficient du Service Départemental d'Incendie et de Secours, 5 sont prêtes à participer financièrement. La commune de Magalas, seule, ne peut pas prendre en charge un tel investissement, de 1.600.000 €. En attendant une solution, le pompiers resteront dans la caserne actuelle, à côté du cimetière.

Les enfants souhaitent proposer un espace pour le motocross. Il y a une quinzaine d'années, un parcours vélo-cross a été aménagé à côté du Bois de Nine. Il est assez isolé et il peut être mis en état pour les motos. En juillet, l'animateur « jeunes », Stéphane, qui participait à la réunion, fera faire des panneaux indicateurs avec de la pyrogravure. Du bois permettra de délimiter le parcours de manière plus soignée et sûre que des pierres.

Il a été question de fermer cet espace le soir pour protéger ces aménagements. Un aparté a été fait sur l'embauche de 2 policiers municipaux qui sévirons pour les mauvais stationnements et les bruits de motos. Il sera demandé à ces policiers de fermer ce terrain de jeu, comme la Commune fait fermer le cimetière le soir. Les jeunes semblaient avoir besoin d'un espace toujours ouvert. Il leur a été répondu que l'espace de jeu du parc De Gaulle (ou Bédrines ou OPAC) sera à disposition dès que les cours du collège le libèreraient (sauf partie sautoir)

Le jeunes souhaitent qu'un parc à vélo soit installé. Une d'entre eux a rencontré le directeur du collège. Il envisageaient de le faire positionner sur le côté « est » de la promenade, le long du mur. Le maire craint que les vélos soient abîmés ou volés. Il a conseillé de demander qu'ils soient dans l'enceinte du collège puis en disant qu'une caméra allé être positionnée au sud de la promenade, il est envisagé à l'automne-hiver, de mettre les vélos dans le parking des personnels du collège, après l'installation de plots escamotables et de la caméra. La caméra au nord de la Promenade ne permet pas de voir la partie du rond-point proche du collège.

Ensuite, Isabelle Biau a proposé d'organiser une journée-soirée non violente ; Après discussion des conseillers, cela se structurerait en 2 temps . 1-exposition pour laquelle l'école primaire et le collège pourraient participer. Il sera demandé également la participation des associations locales. Et 2-organisation d'une soirée théatre, la préparation étant faite par Isabelle Biau, en tenant compte de sa maternité, avec des scénettes créées par les enfants.

L'ensemble pourrait se finaliser en printemps 2010, moment où le conseil municipal des jeunes devrait se renouveler.

Enfin, les enfants ont signalé que le panneau indicateur en face de la poste, ne tenait pas.

La maire-jeune a dit qu'il faudrait des toilettes publiques dans les lotissements. Le maire-,,,,,, a précisait qu'il y avait déjà des toilettes au rond - point de la mairie, qui allaient être fermées le soir pour éviter les dégradations, et qu'il y en a également à l'aire de jeu Coste Rouge (qui ne sont pas toujours ouvertes )

Le dernier point exprimé par la maire-enfant est l'incivilité de certains propriétaires de chien qui font sortir les chiens des parcelles, dans les lotissements, pour que l'animal fasse ses besoins chez les autres ou sur la voie publique. Elle a dit que les excréments avaient été rapportés au propriétaire, chacun autour de la table disant que c'est ce qu'il fallait faire, et que cette preuve de civisme quotidien pouvait avoir des effets.

La séance a été close à 18h45.